250 leerlingen van 10 tot 18 jaar mogen zich gediplomeerd 'Boekentroever' noemen
Zo'n 250 leerlingen tussen de 10 en de 18 jaar oud, uit 15 lagere en secundaire scholen in Aalst, Anderlecht en Denderleeuw, ontvangen deze week hun Boekentroeversdiploma. Als 'Boekentroever' kunnen ze in hun school ingezet worden om lezen te promoten bij jongere leerlingen, door samen lezen of voorlezen. 'Het is een proefproject, maar het aantal kandidaat-Boekentroevers, zeker in het secundair, overtrof nu al alle verwachtingen', zegt Silvie Vanoosthuyze, projectmedewerker 'Boeken troef!' en docente lerarenopleiding aan hogeschool Odisee.
Binnen Boeken troef! werden behalve leerkrachten ook leerlingen geschoold in de methodiek van het Samen Lezen. Op alle deelnemende scholen werden deze 'Boekentroevers' gekoppeld aan jongere leerlingen - de 'Boekenproevers' - om samen te lezen. De bedoeling? Dat duo’s samen sterke verhalen en gedichten lezen en in dialoog gaan over de inhoud.
‘Onze 250 Boekentroevers zijn leerlingen die graag (voor)lezen en die door de school als troef ingezet kunnen worden om lezen aantrekkelijker te maken onder de jongere leerlingen,' zegt Jaantje Verbruggen, projectcoördinator van Boeken troef! en docente lerarenopleiding aan Odisee. ‘In duo kunnen leerlingen de kracht en schoonheid van verhalen vertellen en verspreiden ontdekken. In het gesprek rond de tekst krijgen zowel troever als proever de kans om na te gaan wat de tekst persoonlijk voor hen betekent. Het is voor veel scholen de ideale tool om lezen, teksten, verhalen en gedichten terug aantrekkelijk te maken voor heel wat leerlingen.’
Vlaamse primeur
‘Het Samen Lezen is een methodiek ontwikkeld door Jane Davis (UK) die met The Reader Organisation een leesrevolutie op gang wil brengen,’ zegt Silvie Vanoosthuyze. ‘In Vlaanderen wordt het Samen Lezen onder andere gepromoot en verspreid door Het Lezerscollectief. Samen praten rond een hardop voorgelezen tekst heeft heel wat positieve effecten: je leert nieuwe genres en teksten kennen, je verdiept je samen met anderen in een tekst waardoor je verschillende perspectieven aangeboden krijgt en dit alles in een veilige, gezellige setting. Uiteraard is het tutorlezen of voorlezen aan een jonger kind niet nieuw in het Vlaamse onderwijs, maar binnen Boeken troef! worden de samen gelezen tekst nadien ook uitvoerig besproken. Dat is wél iets nieuws en wil vooral het voorlezen aan elkaar wegtrekken uit de sfeer van het technisch lezen.’
‘De interesse om deel te nemen aan dit in Vlaanderen unieke proefproject was trouwens enorm en overtrof vooral in de secundaire scholen alle verwachtingen', zegt Jaantje Verbruggen. 'Heel wat jongeren willen zich engageren om (voor)leesplezier te verspreiden en anderen warm te maken voor lezen en verhalen vertellen en dat is geweldig om te zien.
Diploma
Deze week krijgen de 250 eerste 'Boekentroevers' van Vlaanderen een feestelijke diploma-uitreiking, als bedanking voor hun inzet om lezen te promoten tijdens en zeker ook na afloop van het project. Daarnaast worden ook de deelnemende scholen en bibliotheken in de bloemetjes gezet.
Op dinsdag 17 mei:
- In Bib Aalst (Utopia): 9u tot 11u45 (in twee groepen van telkens 75 min)
- In Bib Denderleeuw: 9u30 tot 11u30
Op woensdag 18 mei:
- In secundaire school Lucerna in Anderlecht: 11u30 tot 12u45
Over Boeken troef!
Boeken troef! is een 'Lezen op School-project' vanuit hogeschool Odisee, gefinancierd door de Vlaamse overheid. Meer informatie vind je op de website van Boeken troef!. Voor de deelnemende scholen contacteert u persverantwoordelijke Tobias Daneels.
